方守恩在致辭中表示,當(dāng)前,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級計算機(jī)、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)和自主智能無人系統(tǒng)等新理論的出現(xiàn)和新技術(shù)的發(fā)展,"自主智能 創(chuàng)享未來"或?qū)⒊蔀樽詣踊⑿畔⑴c智能科技領(lǐng)域的重要引擎。2020年中國自動化大會是中國自動化學(xué)會、各高校及各科研院所積極貫徹和落實中央精神、自動化學(xué)科一直是同濟(jì)大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一,學(xué)校目前正積極致力于通過人工智能、信息技術(shù)的賦能,對包括自動化學(xué)科在內(nèi)的傳統(tǒng)學(xué)科進(jìn)行內(nèi)涵提升,鼓勵多學(xué)科交叉融合。依托同濟(jì)大學(xué)建設(shè)的上海自主智能無人系統(tǒng)科學(xué)中心,針對人工智能發(fā)展的重大科學(xué)需求和國家重大戰(zhàn)略需求,開展基礎(chǔ)理論研究和科技攻關(guān),推動智能城市、智能交通、智能制造、智能醫(yī)療等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和變革。這次會議也為同濟(jì)大學(xué)提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,希望通過與各位院士專家的交流,汲取創(chuàng)新的思想源泉,提升學(xué)校相關(guān)學(xué)科在人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究等方面的能力。
中國工程院院士、中國自動化學(xué)會副理事長、同濟(jì)大學(xué)校長 陳杰
陳杰表示,自動化學(xué)科自創(chuàng)立以來,其影響力就跨越了學(xué)科疆界,作為現(xiàn)代科學(xué)與現(xiàn)代工業(yè)的結(jié)晶,成為人類文明進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要推動力。當(dāng)前,自動化學(xué)科正在推動一場深刻的時代變革,為我國建設(shè)科技強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國等提供強(qiáng)力支撐。中國自動化大會充分彰顯了自動化技術(shù)對人類未來社會進(jìn)入智慧化時代所起的根本性作用,展示了我國自動化技術(shù)已取得的輝煌成就,促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和學(xué)科交叉融合。
同濟(jì)大學(xué)副校長 蔣昌俊
會見現(xiàn)場
本屆大會為期兩天,邀請到20余位院士、百余位長江杰青、近百位校長院長出席。大會開幕前,陳群會見了與會的部分院士和專家。
中國工程院院士 孫優(yōu)賢
大會報告環(huán)節(jié),中國工程院院士孫優(yōu)賢在開場報告《廣域協(xié)同的高端大規(guī)模可編程自動化系統(tǒng)》中表示,我國現(xiàn)代工業(yè)在四大壓力之下,迫使向著大型化、高速化、精細(xì)化、自主化發(fā)展,對高端大規(guī)??删幊套詣踊到y(tǒng)提出了迫切需求。但是,這種自動化系統(tǒng)的國內(nèi)市場95%被國外壟斷,是十分嚴(yán)重的客觀存在。針對這種自動化系統(tǒng)的總體設(shè)計技術(shù)、綜合安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)、運行優(yōu)化技術(shù)等四大難題,報告提出了廣域協(xié)同、安全可靠、網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)、運行優(yōu)化的高端大規(guī)??删幊套詣踊到y(tǒng),突破了系統(tǒng)總體架構(gòu)設(shè)計技術(shù)、分布式高端并行協(xié)同執(zhí)行機(jī)制、廣域協(xié)同的軟硬件平臺技術(shù),提出了全生命周期綜合安全技術(shù)和運行安全技術(shù)、大型復(fù)雜工程系統(tǒng)的動態(tài)優(yōu)化新方法和智能優(yōu)化新方法,以及大規(guī)模工業(yè)網(wǎng)絡(luò)的系列優(yōu)化技術(shù),研制出完全自主知識產(chǎn)權(quán)的廣域協(xié)同高端大規(guī)??删幊套詣踊到y(tǒng),并在國家重大工程和關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施中大面積推廣應(yīng)用,取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
中國工程院院士 鄭南寧
中國工程院院士鄭南寧帶來《常識推理與物體屬性識別》的報告,報告提出,發(fā)展新一代人工智能,我們需要回答以下兩個基本問題:什么是人類智力所獨有的特征?要做到像人類一樣觀察和理解世界,計算機(jī)需要什么能力?人類使用較少的數(shù)據(jù)就可以在廣泛的問題上表現(xiàn)出智能行為,這種智能行為往往是建立在記憶、常識或經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上;人腦對于非智力問題的理解更多地受到經(jīng)驗和長期知識積累的影響,這些因素在人對物理世界的理解、行為交互、非完整信息處理等問題中扮演著極其重要的作用。人類在許多場合是依賴常識判斷事物的屬性或變化,而常識推理的概念形成往往是建立在語義可解釋的基礎(chǔ)上。因此,為使機(jī)器學(xué)習(xí)模型產(chǎn)生人類的認(rèn)知結(jié)果,需要其所學(xué)特征能從認(rèn)知心理學(xué)角度去解釋,同時在計算的層面上又具有數(shù)學(xué)和語義的解釋性。使機(jī)器具有常識推理和對象屬性識別的能力,我們就能在某種程度上使機(jī)器"學(xué)會如何學(xué)習(xí)"(learning to learn)。報告結(jié)合團(tuán)隊的研究工作,從常識表征的心理語言基礎(chǔ)出發(fā),討論零樣本物體屬性-類別組合識別的問題,以及如何實現(xiàn)對物體屬性的一種常識理解。