（1）本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)被控介質(zhì)有氣體和液體，主體被控介質(zhì)是氣體，安全性高，而現(xiàn)在高校用的過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)被控介質(zhì)大多是水，本系統(tǒng)被控介質(zhì)多樣化。

（2）本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)具有可拆裝性、改造性、擴(kuò)展性、開(kāi)放性強(qiáng)，能更好地融入過(guò)程控制發(fā)展新技術(shù)，更益于鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（3）本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)以工業(yè)空調(diào)為載體，因?yàn)楣I(yè)空調(diào)應(yīng)用廣泛，為學(xué)生所熟悉，這樣，更容易激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

5 結(jié)論

本文設(shè)計(jì)了一套基于工業(yè)空調(diào)的儀表測(cè)量與過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，系統(tǒng)緊密結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，實(shí)踐性、技術(shù)性和實(shí)用性強(qiáng)，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，主要適用于高校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高學(xué)生專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力、方法能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力。本系統(tǒng)具有開(kāi)放性、綜合性、先進(jìn)性等特點(diǎn)，使培養(yǎng)的自動(dòng)化專業(yè)人才更容易適應(yīng)企業(yè)崗位要求。隨著生產(chǎn)自動(dòng)化的發(fā)展，本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)還需要不斷地改進(jìn)和完善。